التعليم تؤكد على تفعيل الامتحانات العملية للمرحلة الإبتدائية

كتب / عبدالحى عطوان

“رصـــــــد الـــــوطــــن”

في ضوء توجيهات الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالاهتمام بالأنشطة العلمية باعتبارها ركيزة أساسية في تدريس مادة العلوم.

أكد يسرى سويرس مدير عام تنمية مادة العلوم على ضرورة الاهتمام بالأنشطة العلمية، والتقويمية، والتركيز على ضرورة تفعيل الامتحانات العملية للمرحلة الابتدائية، وتحويلها من امتحانات تقليدية إلى امتحانات مبنية على مهارات وعمليات العلم، جاء ذلك خلال اجتماعه مع موجهى عموم المادة بديوان عام الوزارة.

وأكد سويرس على الاهتمام بطلاب الدمج وذوى الاحتياجات الخاصة من خلال تفعيل الدليل الاسترشادى للأنشطة اللاصفية لطلاب الدمج بالمرحلة الابتدائية.

وأشار إلى التعاون مع الإدارة العامة للتربية البيئية والسكانية لتفعيل وثيقة الأنشطة البيئية والسكانية وتوظيفها لخدمة مناهج العلوم، موضحًا أن الوثيقة تحتوى على عدد (238) مؤشر للأنشطة المرتبطة بكافة المناهج التعليمية، ومنها مادة العلوم التي تهتم بمشكلات البيئة الصحية والسكانية؛ لتحقيق مفهوم التنمية المستدامة، وقد تم توظيف (30) نشاط خاص بمادة العلوم لخدمة الصفوف الدراسية المختلفة وتقديمها لموجهى عموم المديريات.