الرئيسية أخبار استمرار تدريبات سفراء ” المعلمون أولاً ” بالمنيا

استمرار تدريبات سفراء ” المعلمون أولاً ” بالمنيا

ahmed-hefny 1851
استمرار تدريبات سفراء ” المعلمون أولاً ” بالمنيا
واتساب ماسنجر تلجرام

كتب : علاء سليمان

          ” رصد الوطن ” 

برنامج المعلمون أولا مشروع قومي أعده المجلس التخصصي للتعليم والبحث العلمي التابع لرئاسة الجمهورية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وشركة ايماجين ايديوكاشين Imagine Education للإستشارات التعليمية، في إطار مجهوداته من أجل تمكين المواطنين أن يحققوا أقصى استفادة ممكنة من المعرفة في مجتمعات التعلم التي نعيش فيها اليوم.

تواصل طائرة المعلمون أولا بالمنيا تدريباتها المستمرة بالقاعات المخصصة بالمحافظة بمدرسة السلام و مدرسة الزراعة بنين بالمنيا بحضورالدكتورة : انتصار ابو الحمد منسق المعلمون اولا بالمنيا وقطاع مصر الوسطي ، والأستاذة : شربات منسق الدعم الفنى بمكتب المعلمون اولا بالمنيا ومنسقين برنامج المعلمون أولا بالمنيا الأستاذ: محي الدين عبد الحميد والأستاذة : نرمين نادى سليمان والأستاذة: إيمان التايب

ترتكز فكرة برنامج المعلمون أولا حول الاهتمام بتغيير أداء المعلمين في المدارس لتقديم خدمة تعليمية أفضل. و تغيير السلوكيات المهنية للمعلمين من خلال مباحث 5 وهى التنمية المهنية المستمرة والتعلم والتدريس والتقويم والبيئة وتشمل هذه المباحث 64 سلوكا مهنيا مثل آلية العمل ضمن مجتمع والممارسة والتأمل الذاتي والتقويم البنائي بدلاً من النهائي والاحتفاء بأعمال الطلاب الفنية داخل المدارس.
و يتم رصد التطور المهنى للمعلم من خلال برنامج حصيلة التعلم على برنامج موجود على التليفون المحمول يضع المدرس نقطة على الموبيل عند تحقيقه تقدم معين.

يتميز مشروع “المعلمون أولا” بإعداد وتطوير إطار السلوكيات الإحترافية الخاص بمشروع المعلمون أولاً بما يناسب الواقع في مصر وذلك بواسطة الجامعة المفتوحة بالمملكة المتحدة علمًا بأن هذا الإطار قد تم إعداده وتطويره بناءًا على برنامج اليونسكو للكفاءات والقدرات الخاص بالمعلمين ويعتمد المنهج العلمي للمشروع على فرق من سفراء التعلم الذين سيتواجدوا في المدارس وسيعملوا على بناء ثقافة الإبتكار وتطبيق منظومة فريدة من نوعها تدعى نقاط التعلم، هذه المنظومة ستساعد المعلمين ونظرائهم على تقييم تطور مستوى المعلمين من خلال عملهم في المشروع وتفعيل نظام التقييم المستمر ويتوجب على المعلمين تقييم وإختبار أنفسهم والآخرين على حد سواء، كما هناك إمكانية لإجراء إختبارات تقييم مستقلة .

جدير بالذكر ان البرنامج تم وضعه على ايدى أساتذة تربويين مثل الدكتور: جيم وين المدير التنفيذي لمؤسسة Imagine Education وهو شركة إستشارات تعليمية دولية تعمل كمستشار محل ثقة للحكومات ومؤسسات أخرى لإستكشاف كيفية الإستخدام الذكي للتكنولوجيا فى تطوير العملية التعليمية ، و الدكتور بلديف سينغ رئيس التطوير الاستراتيجي للتعليم في Imagine Education. فكان ضالعاَ منذ البدء في تصميم وإيصال برنامج التدريب التقني المعلوماتي للمدرسين في 6 دول في منطقة الشرق الأوسط حيث يعمل كأستشاري متميز في دعم المشروعات التعليمية في أكثر من 40 دولة ، والدكتور : ماري لينيهان مديرة تنفيذية في Education Fast Forward التي تدير نقاشات ومناظرات تعليمية دولية ، والدكتور أشرف مجد نائب مدير المشروع حيث قدم عدة برامج تدريبية متنوعة من بينها استخدام تقنية IWB و تصميم محتوى تفاعلي واستخدام الفيديو في التدريس واستخدام الألعاب في إيصال المحتوى العلمي واستخدام التكنولوجيا في تقييم تكويني وختامي وكان من أكبر انجازاته هو تصميم برامج تدريبية مثل “التكنولوجيا لنتائج تعليمية أحسن” وهو برنامج تابع للمعونة الأمريكية في 2010

ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٣‏ أشخاص‏، و‏‏أشخاص يبتسمون‏، و‏‏أشخاص يقفون‏‏‏‏
ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٢‏ شخصان‏، و‏‏‏أشخاص يقفون‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٢‏ شخصان‏، و‏‏أشخاص يقفون‏‏‏
ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٣‏ أشخاص‏، و‏‏أشخاص يبتسمون‏، و‏‏‏أشخاص يقفون‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏‏

اترك تعليقا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *